科学论文报告会一等奖论文

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科学论文报告会二等奖论文

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科学论文报告会三等奖论文

•  11-25专家：提高学生体质 体育课不能变成这“五种课”
•  11-24教育部《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》公开征求意见
•  11-23推进体育课改，落实立德树人
•  11-18体育教师基本功大赛该如何准备？
•  11-14体育教学中核心素养的意义和培养方法
•  11-07运动第一，学习第二：英国顶尖的学校是怎样上体育课的？

•  11-06教育部：2018年全国学生体质达标测试合格率91.91%
•  06-19从日本体育教学，看待我国青少年体育
•  05-15体育教学的特点
•  04-22体育教育，影响孩子一生
•  04-14田麦久｜先进训练理念的认知与导行
•  04-10体育教师的教学技巧

•  06-19毛振明教授和他的“全员运动会
•  05-31把时间还给老师
•  05-17中小学体育课的基本要求
•  05-04体育课上怎样运用表扬与惩戒
•  03-06学高为师 德高为范
•  12-19陕西省中小学体育教学名师--屈彦雄

•  06-26体育教师的教学技巧
•  04-30体育课“开始部分”导入“十三招”
•  04-18小学低年级体育教学注意事项
•  04-03三年内新老师须知，如何写好体育课的教案
•  03-23高水平体育学术论文如何“炼”成？
•  03-23体育课准备活动遵循的几个原则