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教你如何巧用软件制作体育微课

放大字体  缩小字体 发布日期:2020-03-02  浏览次数:187
   由于新型冠状病毒疫情的影响,导致开学延迟,在停课不停学的大背景下,下城区体育老师积极行动起来,研耕体育团队陆续推出“运动防疫,健康相伴”系列的居家体育微课”达四十多节,并在公众号、学习强国app、钱江晚报、华数电视等媒体进行转载,受到广大师生的欢迎。


开学时间未定,体育教学不停,很多教师在体育课录制过程时,尤其是后期制作过程中,由于是第一次接触,所以经验不足,靠自己摸索,因此,下城区研耕体育团队推出一期“教你如何巧用软件制作体育微课”推送,希望能够帮助大家少走弯路。

 

体育微课在教学中的优势和建议


NO.1 运动强度和密度的控制

体育锻炼要有效果必须要有运动强度和练习密度的考虑,通过视频可以更好的把运动次数、组数、节奏等用文字或画面展示出来,让学生一步了然,训练过程中要科学合理的运动,根据自身身体情况完成相应组数,做到循序渐进,科学安排运动负荷。运动前要热身,锻炼后要放松恢复等等,均可通过视频有效提醒,此外,运动的强度可根据每个个体的实际情况确定大小,原则上每分钟最高心率在(220—年龄)×60%到70%之间。这些计算方法和现场测算,在视频中也能很好的直观体现。



NO.2 体育运动危险因素的规避

  体育锻炼安全永远是最重要的,录制视频中,可提示学生在室内运动建议不戴口罩,保持一定的通风,尽量穿适合运动的服装、软底运动鞋,注意运动时长、幅度、频次和发出的声响以免影响到周围邻居休息。

  锻炼过程中,首先要考虑到准备活动、放松活动两个环节,基本部分中由于不同个体水平不一样,可根据视频画中画、文字辅助等方式进行差异性教学,让学生对教学难度有选择,根据自己的呼吸节奏判断自己能力,呼吸急促时,适当降低运动节奏,调整呼吸,如出现身体不适,脸过度红热或呼吸过于急促,可适当增加间歇时间,调整运动强度,严重时停止运动。切忌追求强度过大的锻炼,切忌过度拉伸、剧烈振幅动作,避免引起身体不适。

NO.3 技术动作重难点的细化拆分

体育课的重难点教学在体育微课中可更好的体现,视频不同于现场教学,可以有画面暂停、慢放、回放、放大细节等,这些方式都能很好的用在体育教学中,针对某一个技术动作,进行慢放或者暂停讲解,放大某一部分的运动幅度和角度,都能让学生更加直观的看到、学到,再配合音乐、图片、GIF等方式的辅助,可让学生随时有效的学习某一技术动作,而不是仅局限于课堂。

 

NO.4体育课堂教育的拓展

最后,在设计运动项目时要充分考虑项目的育人因素。如游戏比赛时的规则意识强化培养,比赛中胜负对待的认识与感悟,多人合作项目的团队意识的培养。特别是在这场疫情抗击中,通过运动告知学生要有大局意识,服从国家统一指挥,听从安排,这也是规则意识。在运动游戏比赛中有角色担当就是保护好自己、家人不跟国家添麻烦,这就是责任担当意识。

 

介绍了这么多,接下来,我们就结合视频制作,学习一下如何利用视频有效的进行体育教学吧。


学习体育微课制作


  体育微课制作前,首先要录制大量的素材,后期进行拼接、剪辑、配音、配乐、加字幕、加特效等处理,现在能够实现此操作的软件有很多,手机常用的有VUE、剪映、Videoleap(专业但非免费)等,电脑上常用的有爱剪辑、会声会影、PremierePro破解版、Camtasia Studio(专业微课软件但非免费)等,在此我们主要讲两种相对功能强大且免费的软件——手机剪映app和电脑爱剪辑软件。

 

手机软件

 

手机剪映app

操作简介

操作顺序可根据实际情况调整

如何导入视频


 

视频导入

将拍摄的体育素材导入进去


视频导入后,下方会出现很多操作按键


如何剪辑导入的视频(常用)

可把拍摄的视频,根据需要,进行分割→删除掉不需要的部分。

视频剪辑

点击后的二级页面

点击[剪辑]按键,会出现以上图标,可以对视频进行剪切长短和比例、变速、明亮色彩度、倒放等

 

变速

[变速]主要用于技术动作长时间的练习,可根据情况选择相应的倍速,一般2x就已经很快了。同样,如果动作讲解或布置场地时间很长,也可以通过倍速加快时间。

 

定格

[定格]主要用于技术动作的讲解,可以暂停视频画面,后期配音,也可以通过暂停画面,让学生更直观的观察技术动作的幅度


 

编辑

如果视频想剪切一下大小,可选择[编辑]选项,进行剪切,裁剪出自己想要的长宽比例,这个可以用于体现体育技术动作的细节,有助于讲解重难点。

 

调节

[调节]选项可以根据自己喜好调节视频的 亮度、色彩等,主要用来调节视频拍摄中画面太暗等情况。

 

如何导入背景音乐和录音



 

所有音乐和录音主要通过音频选项实现

 

 

添加背景音乐

添加背景音乐有以下三种方式:

 

①【音乐】

里面有很多系统的音乐选项,非常丰富。

[导入音乐]选项可以将手机里的音乐导入,也可以将音乐app如网易云音乐的链接复制粘贴进行使用。

②【提取音乐】

可以将手机里的视频音乐提取出来。

③【抖音收藏】

可以把抖音里面收藏的音乐引用到视频中。

添加录音

[录音]主要用于视频的后期讲解,可以通过软件实时录音,录完即导入。

如何添加文字和贴纸符号


选择【文本】选项,可以进行文字添加,

选择【贴纸】选项,可以进行符号、图案的添加。

 

新建文本

首先选择[新建文本],添加字符。主要用于技术动作重难点的提醒、动作名称提示等文字介绍。


 

此外,剪映还可以根据视频中的话语,自动识别变成字幕,前提是普通话要标准哦。

 

文本编辑

选择文本可对文字进行编辑美化,如选择字体、颜色、边框、动画字体等等。

 

一些其它常用选项

画面过渡效果

点击两个视频之间的小方框,可以添加画面的过度效果,也就是转场。

 

画中画

添加[画中画],可以在视频中添加视频,这样可以让两个画面同时播放,主要用于不同难度和角度的动作展示,可以针对不同水平的学生同时教学,也能更加直观的同时体现不同角度的技术动作。

画中画的视频,也可以进行编辑、剪切等。

视频导出




 

视频全部做完后,可以点击右上方[导出]按钮,但是导出过程中,不要关闭屏幕或者转换软件,否则会导出失败,如果视频时间很长,导出时间会很长。

注意:剪映最多只能导出15分钟的视频。

 

剪映除了以上功能外,还有很多实用的工具可以利用,各位老师在操作过程中,经过一段时间的摸索,一定会做出很实用很美观的体育微课。

除此之外,很多手机视频app也可以制作视频,功能也很强大,但是很多都有时间限制和会员限制,剪映现在属于免费app,大家可以放心使用。

电脑视频制作软件

电脑视频软件相对比手机app,往往功能更强大,但是很多都是收费的,如PremierePro、Camtasia Studio等,因此在这里推荐大家使用【爱剪辑】,相对比较简单,而且免费,当然其它软件也都可以,如会声会影等,只要能做出好视频,都是好软件!

由于电脑软件相对比较简单,在这里就简单介绍一下。

界面打开后,可以根据文字提示导入视频。

每个视频选中后,都可以进行剪切,也可根据提示进行添加转场、字幕、背景音乐等等。


 

爱剪辑视频导出是免费的,可以根据参数进行调整,一般选择mp4格式,480p以上清晰度。

好啦,视频软件介绍就到这里啦,本篇只是小编的一个经验分享,希望能够帮助到更多的老师,也欢迎更有经验的教师可以多多交流分享,希望每位教师都能够紧跟时代步伐,适应不断变革的教育模式,成为现代教育先锋。

送给体育教师的一些话

时代发展迅速,教育模式也在不断变化,体育教师看似安全,可5G的来临,将会是一个巨大的变革,网课、录播微课等方式可能会占到教育模式的比例越来越大,在这个过渡阶段,对于教育行业是一个重新学习的关键时刻,也是一个淘汰的阶段,体育课也逃脱不了,现在各种运动教学短视频已经满天飞,说明其教育效果是有的,人们是认可的,这种方式也将慢慢走近课堂中,现在很多体育教师已经开始用视频演示动作示范、讲解比赛规则,或者通过视频慢放、分解进行动作讲解、让学生一目了然明确技术动作重点,也有老师利用手机录制学生错误动作,演示给学生看等方式,这些方式多出现在年轻体育教师教学中,而且也是偶然性教学,在未来设施设备不断完善的同时,这种总结性体育视频课件也应该实现完善化、共享化,此外,一些体育技术动作或者体育知识(如现在的家居体育课)等短视频、微课也应该越来越完善,并形成系统,这样学生在家中也可以学习到体育课,虽然这些方式无法代替传统体育课,但一定是一个强有力的助力,在关键阶段,也会成为体育课的“救命稻草”。

未来的教育本来就有无限可能,教学也绝不仅仅发生在课堂,教学应该贯穿在学生的全部生活,学生每天都在接受新的东西,作为教书育人的教师,是不是也应该不断学习,取其精华去其糟粕,去教给分辨能力不足、但渴望学习的学生呢?

 
 
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