▲ 与会全体人员合影
站在新中国成立70周年的时间节点上总结学校体育教育改革成功经验，能更好的促进各高校间加强交流与合作，推动学校体育稳步发展。本次论坛前期进行了论文征集，经国内著名专家学者评审，共遴选出专题报告149篇、墙报交流141篇。
▲ 论坛开幕式会场
6月22日上午的开幕式在清华大学主楼后厅举行。清华大学校务委员会副主任、体育运动委员会主任史宗恺致开幕词，向莅临论坛的领导嘉宾和专家学者表示欢迎和感谢。史宗恺在致辞中通过生动感人的故事对清华体育传统进行了回顾和总结，指出清华大学的体育育人理念已经成为百年办学历程中宝贵的财富，影响了一代代清华人投身祖国的建设事业。史宗恺认为，目前清华已经形成了“有理论、有理念、有目标、有口号、有实践”的全方位体育教育体系，在新时代应更加充分的发挥高校体育的育人作用，深入研究和探讨如何使体育教育在培养健全人格、锤炼意志中发挥更大的作用。
▲ 史宗恺致开幕词
教育部学生体协联合秘书处秘书长、中国大学生体育协会副主席薛彦青在讲话中回顾了近期大体协的改革举措和相关工作，主要围绕普及大学生体育竞赛、提高大学生体育竞技水平和推广大学生体育文化等几个方面。薛彦青认为，经过大体协和各高校的不断努力，目前我国大学生体育竞赛已形成了体育项目覆盖广泛、体育竞技水平较高和体育文化影响越来越大的格局。
▲ 薛彦青讲话
开幕式后的大会主题报告环节，原国务院科教领导小组办公室专职副主任、商务部副部长廖晓淇，国务院学位委员会体育学科评议组召集人、原北京体育大学党委书记、校长杨桦，国务院学位委员会体育学科评议组成员、原苏州大学校长助理王家宏，国务院学位委员会体育学科评议组成员、华东师范大学体育与健康学院院长季浏等四位专家分别作了题为《发展学校体育，振兴中华民族》、《体育改革：成就、问题与突破》、《从“双一流”建设看体育学科的发展》和《我国体育与健康课程改革和发展方向》的主题报告。
主题报告会场
廖晓淇在报告中回顾了改革开放40年来学校体育取得的显著成绩，指出学生体质健康仍存在不容忽视的问题，并结合国外的一些做法和经验总结了学校体育未来的发展方向。杨桦教授的报告从群众体育、竞技体育和体育产业三个方面回顾了我国体育改革的成就和面临的问题，指出了深化改革的攻坚点，并以“愿改”、“能改”、“敢改”、“会改”为关键词对深化改革进行思考。王家宏教授在报告中介绍了国家“双一流”建设的战略意义、建设目标和任务，分析了世界一流大学和一流学科的特点，结合我国体育学科的发展现状讨论了将体育学建成学科门类的设想，并提出在未来建成多所世界一流体育大学和多个世界一流体育学科的目标。季浏教授在报告中指出体育应该并能够为“立德树人”作出更大贡献，并通过生动的实例指出应改革传统的体育课堂教学形态，构建基于学科核心素养的课程目标体系，从而切实提高我国中小学体育课程质量、改变青少年身体素质下滑的趋势。
▲ 廖晓淇做主题报告
▲ 杨桦做主题报告
▲ 王家宏做主题报告
▲ 季浏做主题报告
最后的校长论坛环节，由首都体育学院院长钟秉枢教授主持，原北京体育大学校长杨桦教授、南京体育学院院长杨国庆教授和清华大学校务委员会副主任史宗恺教授围绕“高校体育师资培养和体育育人”的主题展开深入讨论，提出各自的看法以及各学校的经验和举措，在风趣和热烈的氛围中，为未来学校体育的发展提出了独到的思路与见解。
▲ 校长论坛：史宗恺（左一）、杨国庆（左二）、杨桦（右二）、钟秉枢（右一，主持人）
下午，参会人员分成八个专题进行专题报告和墙报交流，报告和交流涉及体育社会科学、体育史与体育文化、武术与民族传统体育、体质健康与校园足球、冰雪运动与冬奥赛事、体育产业与体育消费、体育课程与教学改革等议题。
分论坛专题报告会场
清华体育高层论坛创始于2002年。此次会议，对于延续清华体育学术交流传统，总结与反思新中国成立70年以来的学校体育实践和文化建设，促进全国各高校体育学者之间的研究成果分享、研究思路互启、研究项目合作等具有重要意义。