陕教体办〔2017〕7号
各市教育局，杨凌示范区教育局、西咸新区社会事务管理局，韩城市、神木县、府谷县教育局，石油普教管理中心，厅直属中等职业学校、中小学：
为贯彻落实教育部《学生体质健康监测评价办法》《中小学校体育工作评估办法》《学校体育工作年度报告办法》，根据教育部《关于2016年落实〈学生体质健康监测评价办法〉等三个办法有关工作的函》精神，现就各市（区）编制报送2016年学校体育工作年度报告有关工作通知如下：
一、做好中小学学校体育工作评估工作
各市、县（区）教育行政部门要按照分级管理的原则全面落实教育部《中小学校体育工作评估办法》，组织所属中小学校、职业学校按照《中小学校体育工作评估指标体系》（附件1）填写《中小学校体育工作评估自评结果报表》（附件2，省属中等专业学校、西安中学、西安小学直接自评填报）做好2016年学校体育工作自评工作。
各市、县（区）教育行政部门要加强中小学校体育自评工作的监督检查，认真复核学校自评结果，并逐级报送本地区《中小学校体育工作评估审核结果》（附件3）。各市（区）教育局将《中小学校体育工作评估审核结果》、厅属有关学校将《中小学校体育工作评估自评结果报表》（含纸质文件和电子文档）于2017年4月28日（星期五）前将报省教育厅体卫艺处。
西安、渭南、延安、安康四市要将所属“国家学校体育工作评估监测点校”（名单见附件4）的《国家学校体育工作评估监测点校体育工作评估自评结果报表》（附件5）和《国家学校体育工作评估监测点校体育工作评估审核结果报表》（附件6）（含纸质文件和电子文档）于2017年4月28日（星期五）前报送省教育厅体卫艺处。
二、认真做好中小学学校体育工作年度报告的编制和上报工作
各市、县（区）教育行政部门和学校要逐项填写并逐级上报《学校体育工作年度报表》（附件7），填报的各项数据必须是填报人员直接调查或凭证调查结果，凭证调查要有原始与核算凭证为依托，不得弄虚作假、虚报漏报，必须保证各项数据的真实性、准确性、完整性和时效性（数据采集时间区间为2016年1月1日至12月31日）。厅属中等职业学校、西安中学、西安小学填报《学校体育工作年度报表》，各市（区）教育局填报《学校体育工作年度报表》及本地区的《学校体育工作年度报告》（含纸质文件和电子文档）于2017年4月28日（星期五）前报送至省教育厅体卫艺处。
三、其他事宜
各市、县（区）教育行政部门要组织编制本地区学校体育工作年度报告，全面、客观、真实地反应本地区学校体育工作和学生身心健康状况，交流工作经验，展示改革成效。并于2017年6月30日前发布。各地要同时将编制和发布的《2016年×××市（区）学校体育发展报告》及报告编制工作情况报省教育厅体卫艺处。
联系人：荣钰萍
电 话：029—88668892（兼传真）
邮 箱：sxtwyc@126.com
陕西省教育厅办公室
2017年3月6日
附件1：
中小学校体育工作评估指标体系
|
项目及权重
|
指标及权重
|
序
号
|
指标内容
|
分
值
|
等级与系数
|
|||
|
A
|
B
|
C
|
D
|
|||||
|
1
|
0.8
|
0.6
|
0
|
|||||
|
一
组
织
管
理
（20%）
|
（一）
管理
到位
（5%）
|
1
|
学校成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作。（注：中等职业学校和普通中学建立相应体育管理部门，配备专职干部和管理人员）
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
|
2
|
将体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
3
|
学校建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制
|
1
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
（二）
领导
重视
（10%）
|
4
|
校长将学校体育列入工作职责，明确一名副校长分管体育工作
|
1
|
是
|
/
|
/
|
否
|
|
|
5
|
每学期校长听体育课不少于4次，分管校长不少于6次
|
2
|
4/6
|
3/5
|
2/4
|
<2/4
|
||
|
6
|
切实减轻学生过重课业负担，严格落实国家体育与健康课时规定
|
7
|
/
|
/
|
/
|
否
|
||
|
（三）
监督
检查
（5%）
|
7
|
公布学生阳光体育运动工作方案、基本要求和监督电话
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
|
|
8
|
利用公告栏、家长会和校园网，每学期通报一次学生体育活动情况
|
3
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
二
教
育
教
学
（30%）
|
（四）
课程
教学
（15%）
|
9
|
体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全
|
4
|
很好
|
较好
|
一般
|
差
|
|
10
|
依据课程标准组织体育教学，完成教学任务
|
5
|
很好
|
较好
|
一般
|
差
|
||
|
11
|
加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果
|
3
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
12
|
严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案
|
3
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
（五）
校园
体育
活动
（15%）
|
13
|
制订阳光体育运动工作方案、基本要求
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
|
|
14
|
将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施
|
2
|
很好
|
较好
|
一般
|
差
|
||
|
15
|
每天上午安排大课间体育活动；没有体育课的当天，下午安排一小时集体体育锻炼
|
3
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
16
|
学校每年召开春、秋季运动会
|
3
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
17
|
开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能
|
4
|
85%
|
70%
|
50%
|
<50%
|
||
|
18
|
对学生加强体育安全教育
|
1
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
三
条
件
保
障
（30%）
|
（六）
教师
队伍
（15%）
|
19
|
体育教师数量达到国家规定要求
|
3
|
是
|
/
|
/
|
否
|
|
20
|
体育教师职务评聘公平、公正
|
3
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
21
|
体育教师工资待遇与其他任课教师同等对待
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
22
|
开展课外体育活动、组织学生体质健康测试纳入教学工作量
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
23
|
体育教师坚持集体备课、校本教研
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
24
|
体育教师参加培训、继续教育
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
（七）
场地
器材
与经
费
（15%）
|
25
|
体育场地、器材、设施达标情况
|
1
|
90%
|
70%
|
60%
|
<60%
|
|
|
26
|
体育场地平整、整洁，符合体育活动和体育教学要求
|
2
|
很好
|
较好
|
一般
|
差
|
||
|
27
|
体育场馆、设施管理规范，及时维护，确保安全运行
|
2
|
很好
|
较好
|
一般
|
差
|
||
|
28
|
学校体育场地、器材、设施有专人负责管理
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
29
|
课余和节假日体育场馆向学生开放
|
4
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
30
|
公用经费按规定用于体育支出，满足学校体育工作需要
|
5
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
四
学
生
体
质
（20%）
|
（八）
开展
学生
体质
健康
测试
（5%）
|
31
|
实施《国家学生体质健康标准》，做好全体学生体质健康测试
|
3
|
是
|
/
|
/
|
否
|
|
32
|
妥善保存学生《国家学生体质健康标准》原始数据
|
1
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
33
|
按国家要求上报《国家学生体质健康标准》测试数据
|
1
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
（九）
测试
结果
（9%）
|
34
|
有95%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》合格以上等级
|
5
|
95%
|
94%
|
92%
|
<92%
|
|
|
35
|
有40%以上的学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级，并逐年增长
|
4
|
40%
|
30%
|
25%
|
<25%
|
||
|
（十）
测试
评价
（6%）
|
36
|
每年在校内公布学生体质健康测试总体结果，并通报学生及家长
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
|
|
37
|
学生体质健康水平作为学生综合素质档案的重要内容，并形成制度
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
|
38
|
分析学生体质健康标准测试结果，动态把握学生体质健康发展趋势
|
2
|
是
|
/
|
/
|
否
|
||
填表说明：
1．第6条：按小学1-2年级每周4课时，小学3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时安排体育与健康课时；
2．第19条：体育教师数量按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算；
3．第22条：体育教师组织开展课外体育活动每周计2课时，组织学生体质健康测试（含统计、整理、上报），每班每学年计8课时。
4．第25条：体育场地、器材、设施达标情况，按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》测算；
5．第30条：上级教育部门拨付公用经费中，安排用于开展学校体育活动、比赛以及易耗体育器材购置费用数额和比例；
6．第32条：保留各年级《国家学生体育健康标准登记卡》原件备查；
7．第34条：以各学段毕业年级学生测试结果为例。
加分条件：
1．创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力；
2．每年在一次校级运动会中，设计全体学生参加的项目；
3．每年组织不少于10次的校级单项体育比赛；
4．学校有体育代表队，每周训练不得少于两次，积极参加上级教育或体育部门组织的竞赛。
凡具备以上条件之一的每项加2分，最多加8分。
附件：
7.学校体育工作年度报表.doc